Als gezamenlijke en creatieve afsluiter van dit mooie schooljaar, gaan we aan de slag met stoepkrijt. We brengen de tekeningen tot leven door onszelf een plaatsje te geven in ons kunstwerk. Kijken jullie mee?    

Omdat beelden dikwijls meer zeggen dan woorden ☺️!

In kleine groepjes mochten we een toneelstukje brengen voor de klas. Willekeurig werden een aantal woorden getrokken met als thema’s: Waar speelt het zich af? Wanneer? Wie speelt mee? Wat gebeurt er? en welke emotie moet erin voorkomen. De kinderen gingen aan de slag in hun groepjes en verzonnen een passend, dikwijls grappig verhaaltje dat

Manou deed haar spreekbeurt over haar honden. Snow en puppy Bono kwamen zich eens tonen aan de klasgenootjes. Op die manier konden we hen ook van dichtbij bekijken,  aaien of zelfs een koekje geven. Dankjewel aan de mama en de papa van Manou om hier tijd voor te maken. Enkele sfeerbeelden vind je hier.  

Wat een leuke schoolreis hadden wij! Een mooie dag voor een bezoek aan Bellewaerde. Ik geef jullie enkele uitspraken mee van de kinderen: – “Juf, dit is de beste dag ooit!” – “Juf, het is hier zo leuk!” – “Dit is de leukste schoolreis die ik al had!” Nu hebben jullie een idee hoe de

Een leuk begin van een nieuwe week! Wij mochten naar een auteurslezing in de bibliotheek. We maakten kennis met de schrijfster Siska Goeminne. Zij schrijft, vertaalt en vertelt boeken voor kinderen van 6 tot 96 jaar. Wil je meer te weten komen over deze auteur en haar boeken? Neem dan zeker een kijkje op: www.siskagoeminne.be Ook kan je via

De zotste dag van het jaar 🙂 foto’s en filmpjes 

Wie is Pablo Picasso? Picasso was een wonderkind. Het schilderen werd hem met de paplepel ingegeven. Hij schilderde in verschillende stijlen, maar in de klas bekijken we vooral zijn kubistische werken. In zijn kubistische periode wilde Picasso de wereld laten zien in kunst, maar dan op een nieuwe, totaal andere manier. In gedachten haalde hij alles

Assemblage is een kunstzinnig proces waarbij driedimensionale gevonden voorwerpen bedacht samengevoegd worden tot een nieuwe compositie. De kinderen werden in groepjes verdeeld en aan de hand van volgende stappen konden ze aan de slag. Bedenk een idee, een ontwerp. Wat wil je maken? Welk materiaal ga je gebruiken? Hoe ga je de materialen aan elkaar

autodraw.com – experimenteren met lay-out –  wensen neerschrijven – kleuren kiezen – proberen/wissen/opnieuw proberen – fier zijn op het resultaat – juffrouw, mag ik nog eentje maken 🙂 GENIET MEE !

Beelden die spreken…

JOEPIE! Beste mailtje ever!!!   Beste We willen jou en je leerlingen graag bedanken om mee te doen met onze Grote Nationale Voorleesdag. Meer nog, via deze weg laat ik graag weten dat je een verwenpakket van uitgeverij Clavis hebt gewonnen. Proficiat! Vriendelijke groeten Medina Turcinovic Team Plantyn Basisonderwijs   Deze foto’s loodsten ons naar

Wanneer de dagen korter worden en de avonden kouder, is het extra gezellig om samen te komen. Helaas kan dat dit jaar niet op een veilige manier.   Toch moeten we tonen dat we er zijn voor elkaar, zeker als het moeilijk gaat. Zo helpen veel mensen de verpleegkundigen in de ziekenhuizen en woonzorgcentra. Of helpen

We lieten ons inspireren door kunstenaar Romero Britto. Romero Britto is een Braziliaanse kunstenaar, schilder, serigraaf en beeldhouwer. Hij combineert elementen van kubisme, pop-art en graffiti in zijn werk en gebruikt levendige kleuren en gedurfde patronen als een visuele uitdrukking van hoop, dromen en geluk. Jullie zullen elk een gepersonaliseerde folder en website ontvangen, die

Donderdag 15 oktober vertrekken we op uitstap naar het bos. Op verkenning om daarna ons WO-thema “Herfst” te kunnen aanpakken. In groepjes moesten we opdrachten uitvoeren : een bosbingo, onderzoek doen van boom, bladeren, takken en schors. Op zoek gaan naar paddenstoelen en kriebelbeestjes en de bosgeluiden beluisteren. Ook enkele creatieve opdrachten kwamen aan bod